DESEMPEÑO EN MI CUARTO PERIODO..!!!

TARGETA DE AGADECIMIENTO

EXPOCISION DE PROYECTO CONSTRUCCION DE ASCENSOR CON MATERIALES REUTILIZABLES CON MOVILIDAD MECANICA Y ELECTRICA.

Buenos días compañeros compañeras y profesor
Mi proyecto construcción de ascensor con materiales reutilizables con movilidad mecánica y eléctrica.

Integrantes:Andrea Isabel Tutistar Tutistar
Yurany Catherine Puerres Ruiz

Mi propósito: Demostrar nuestras avilidades y capacidades adquiridas durante este primero,segundo y tercer periodo aplicándolas en nuestro proyecto.


Lista de materiales: tablas
cartón
cajita (para que haga las veces de ascensor)
motor(para que suba y baje el ascensor)
cables
bombillitos
guasquita
poleas
silicona
tempera

Lista de herramientas: metro
alicate
pinzas
brocha
tijeras
bisturí
pincel

FUNCIONA MIENTO DEL ASCENSOR:

Esta compuesto de una energía de 3 voltios corriente continua la cual hace trabajar a un motor teniendo la tarea de mover una banda plastica que mueve una serie de piñones estos a su ves mueven a un cable movido entre unas poleas y por ultimo hace que el elevador suba y baje.

Por otra parte tiene una serie de bombillos que estan siendo activados por un interruptor a otra fuente de corriente de 3 voltios siendo que esta corriente la obtenemos a tarvez de 2 pilas para mover el elevador y 2 mas para el funcionamiento de la iluminacion.

PROYECTO VIRTUAL

CONSTRUCCION DE ASCENSOR CON MATERIALES REUTILIZABLES CON MOVILIDAD MECANICA Y ELECTRICA

CONSTRIDOS EN POWER POINT

DIBUJO A LINEAS CON ANIMACION

MUÑECO EMPUJANDO UN OBJETO

MUÑECA ARRASTRNDO UN OBJETO

MUÑECA SALTARINA

MUÑECO BAILARIN

CARRO DE MADERA CON UN OBJETO EN MOVIMIENTO

CARRO DE MADERA QUE SE MUEVE DE DERECHA A IZQUIERDA

MUÑECO EN PATINETA

CONSTRUIDO EN POWER POINT

POLEAS

Poleas simples
La polea simple se emplea para elevar pesos, consta de una sola rueda con la que hacemos pasar una puerta.
Se emplea para medir el sentido de la fuerza haciendo más cómodo el levantamiento de la carga entre otros motivos, por que nos ayudamos del peso del cuerpo para efectuar el esfuerzo, la fuerza que tenemos que hacer es la misma al peso a la que tenemos que levantar.
F=R
Hay dos clases de polea simple las cuales son:
Polea simple fija
La manera más sencilla de utilizar una polea es colgar un peso en un extremo de la cuerda, y tirar del otro extremo para levantar el peso.
Una polea simple fija no produce una ventaja mecánica: la fuerza que debe aplicarse es la misma que se habría requerido para levantar el objeto sin la polea. La polea, sin embargo, permite aplicar la fuerza en una dirección más conveniente.

Polea simple móvil
Una forma alternativa de utilizar la polea es fijarla a la carga, fijar un extremo de la cuerda al soporte, y tirar del otro extremo para levantar a la polea y la carga.
La polea simple móvil produce una ventaja mecánica: la fuerza necesaria para levantar la carga es justamente la mitad de la fuerza que habría sido requerida para levantar la carga sin la polea. Por el contrario, la longitud de la cuerda de la que debe tirarse es el doble de la distancia que se desea hacer subir a la carga.

Poleas compuestas

Esquema de la ventaja mecánica que se obtiene con diversas poleas compuestas.
Polipastos o aparejos
El polipasto (del latín polyspaston, y éste del griego πολύσπαστον), es la configuración más común de polea compuesta. En un polipasto, las poleas se distribuyen en dos grupos, uno fijo y uno móvil. En cada grupo se instala un número arbitrario de poleas. La carga se une al grupo móvil.

PALANCA

Tipos de palanca
Las palancas se dividen en tres géneros, también llamados órdenes o clases, dependiendo de la posición relativa de los puntos de aplicación de la potencia y de la resistencia con respecto al fulcro (punto de apoyo). El principio de la palanca es válido indistintamente del tipo que se trate, pero el efecto y la forma de uso de cada uno cambian considerablemente.
Palanca de primera clase

En la palanca de primera clase, el fulcro se encuentra situado entre la potencia y la resistencia. Se caracteriza en que la potencia puede ser menor que la resistencia, aunque a costa de disminuir la velocidad transmitida y la distancia recorrida por la resistencia. Para que esto suceda, dp ha de ser mayor que dr.
Cuando lo que se requiere es ampliar la velocidad transmitida a un objeto, o la distancia recorrida por éste, se ha de situar el fulcro más próximo a la potencia, de manera que dp sea menor que dr.
Ejemplos de este tipo de palanca son el balancín, las tijeras, las tenazas, los alicates o la catapulta (para ampliar la velocidad). En el cuerpo humano se encuentran varios ejemplos de palancas de primer género, como el conjunto tríceps braquial - codo - antebrazo.
Palanca de segunda clase

En la palanca de segunda clase, la resistencia se encuentra entre la potencia y el fulcro. Se caracteriza en que la potencia es siempre menor que la resistencia, aunque a costa de disminuir la velocidad transmitida y la distancia recorrida por la resistencia.
Ejemplos de este tipo de palanca son la carretilla, los remos y el cascanueces.

El punto de apoyo de los remos se encuentra en el agua.
Palanca de tercera clase

En la palanca de tercera clase, la potencia se encuentra entre la resistencia y el fulcro. Se caracteriza en que la fuerza aplicada es mayor que la obtenida; y se la utiliza cuando lo que se requiere es ampliar la velocidad transmitida a un objeto o la distancia recorrida por él.
Ejemplos de este tipo de palanca son el quitagrapas y la pinza de cejas; y en el cuerpo humano, el conjunto codo - bíceps braquial - antebrazo, y la articulación temporomandibular.

muñeco

construido en power point

RODILLO

1. Madero cilindrico con dos mangos en sus extremos, utilizao para trabajar la masa del pan o pastelera.

2. Cilindro cubierto de pelillo o de material especiala parea empapar la pintura y empleado para pintar superficies: pintaremos la pared con rodillo.

3. silindro muy pesado que se hace rodar para allanar y apretar la tierra.

4. cilindro que se emplea para dar tinta en las impresoras o litografias.

5. pieza de metal cilindrica y giratoria que forma parte de diversos mecanismos: la impresora tiene varios.

PRUEBA 3 CUBOS

CONSTRUIDOS EN POWER POINT

PRUEBA 2 CILINDROS

construidos en power point

PRUEBA 1 ESFERAS

EJEMPLOS DE COMPETENCIAS

EMPLEADA DOMESTICA: esta persona debe poseer habilidades destresas y capacidades y un poder de combencimiento para los dueños de la vivienda, los cuales debe demostrarse en un evento o determinada situacion para la plenitud de los dueños de la vivienda y confiansa en si misma

POLICIA: esta persona debe poseer habilidades,destresas y capacidades, las cuales las debe cuales debe demostrar en un hecho o en una determinada cituacuon para el bien de la comunidad y satisfaccion de si mismo.

CONSTRUIR DE UN CARRO EN MADERA CON MOVILIDAD Y LUZ ELECTRCA.

INTEGRANTES
Andrea Isabel Tutistar
Jessica Fernanda Gerrero
Yurany Catherine Puerres Ruiz


PROFESOR
Norverto Zambrano.

AREA
Tecnologia e Informatica

Campo de formacion

Relacion espacial y productiva

Institucion Educativa Municipal Ciunadela de Pasto

San Juan de Pasto
25 Marzo de 2010

PROPOSITO

Constuimos este carro en madera con movilidad y luz electrica para dar a conocer nuestros conocimientos capacidades habilidades y esfuerzo para crea un prospecto de automovil y con este poder mostrar todo nuestro conocimiento adquirido en este tiempo.


ESCALA
1. LARGO

real papel
30 cm = 2 cm

real papel
30 cm = 2 cm
260 cm = x

x=260 cm x 2 cm = 520 cm = 17,3 cm
30cm 30

2. ANCHO

real papel
30cm = 2 cm
1,60cm = x

x= 1,60cm x 2cm = 320cm =10,66
30cm 30

3.ALTURA

real papel
30cm = 2cm
1,10cm = x

x=1,10cm x 2cm = ,20cm = 76,33
30cm 30


4. PARABRISAS

real papel
30cm = 2cm
1,48cm = x

x= 1,48 cm x 2cm = 296cm = 9,86cm
30cm 30


5. CAPO

real papel
30cm = 2cm
1,63cm = x

x= 1,63cm x 2cm = 326cm = 10,86cm
30cm 30


LISTA DE MATERIALES:
1- palos de madera (100)
2- baterias (2)
3-bombillos (4)
4-cd (16)
5- temperas
6- colbon
7- cilicona
8- marcadores
9- forros transparentes (2)
10- estencion


LISTA DE HERRAMIENTAS:
1- tijeras
2- bisturi
3- brocha
4- pincel
5- pinza
6- regla
7- alicate
8- metro


CONTROL: tanto nuestro proposito como nuestros instrumentos para lograr estan muy bien seleccionados para que este tenga exito.

SEGUIMIENTO: hasta el momento nuestro proyecto va muy bien y esperamos llevarlo asi
hasta el final para luego desarrollarlo perfectamente y asi que sea de su agrado.

EVALUACION: Al hacer este borrador nos dimos cuenta que no hay mucha dificultad portal razon creemos que bamos a desarrollar este trabajo facilmente.

ASISTENCIA DE ESTUDIANTES:todos los integrantes del proyecto "construccino de un carro en madera con movilidad y luz electrica" asistimos puntualmente y trabajamos en forma ordenada.

ENSAYO

TENIENDO EN CUENTA LAS CARACTERISTICAS DE UN BUEN EMPRENDEDOR, CARACTERISTICAS DE UN BUEN LIDER, EL PERFIL DE UN BUEN EMPRENDEDOR Y EL TES DE UN EMPRENDEDOR HEMOS LLEGADO A LA CONCLUCION DE QUE SON VALORES MUY IMPORTANTES LOS CUALES LOS DEBEN POSEER TODAS LAS PERSONAS, NOSOTROS COMO ESTUDIANTES HEMOS APRENDIDO MUCHO DE ELLOS YA NOS AYUDAN MUCHO PARA LLEBAR A CABO NUESTRAS METAS.AUNQUE NO TODAS LAS PERSONAS LO POSEEN POR QUE SON VALORES DIFISILES DE TENER, UNA PERSONA CON LOS VALORES DE UN BUEN EMPRENDEDRDOR CONSIGUE SUS PROPOSITOS ASI LE CUESTE MUCHO POR ES RESPONSABLE, RESPETUOSO, ASUME RIESGOS Y ESTA PREPARADO PARA EL PROBLEMA QUE SE LE PRESENTE Y DARLE UNA RESPECTIVA SOLUCION,ESTA PENDIEN DE SU TRABAJO.PARA PERSONAS DE NUESTRAS EDADES ES MUY IMPORTANTES POSEERLOS YA QUE ESTAMOS INICIANDO NUESTRA VIDA PROFESIONAL Y ESOS VALORES DEBEN IRSE FORTALECIENDO A MEDIDA QUE PASA EL TIEMPO.SON DE MUCHA IMPORTANCIA PARA EL DIARIO VIVIR DEL HOMBRE,PARA MANTENER UNA BUENA CONVIVENCIA Y QUE NADA OBSTACULISE LAS GANAS DE SALIR ADELANTE Y DE SUPERARCE .

PERFIL DE UN BUEN EMPRENDEDOR

HISTORIETA

DANIELA: buenos dias.

SECRETARIA:buenos dias en que le puedo ayudar???

DANIELA: vengo adejar mi hoja de vida por que lei el letrero que decia que se solicita una administradora.

SECRETARIA: claro.... la estaremos llamando para informarle si el trabajo es suyo.

NARRADOR: an pasado varios dias y DANIELA recibio la llamada de la empresa aceptandola en su cargo.

SECRETARIA: señorita DANIELA apartir de esta dia usted trabaja con nosotros.

NARRADOR: a DANIELA le fue asignada la oficina la cual no fue mucho de su agrado pero ella sabia que si queria sobresalir en su vida devia afrontar cualquier obstaculo poco a poco pudo modificarla y asi sentirce mas a gusto con su trabajo y su oficina.

PRECIDENTE DELA EMPRESA: señorita DANIELA por favor realice un informe del estado financiero de la empresa a mas tardar debe ser presentado a primera hora el dia de mañana.

DANIELA:hare todo mi esfuerzo para que ese informe este listo para mañana en la mañana.

NARRADOR: DANIELA salio de su trabajo alas 7 de la noche como de costumbre ella muy afanada por llegar a su casa a realizar el informe que el precidente le habia pedido pero al llegar asu casa se encuentra con que su madre se a enfermado y debia comprarle sus medicinas pero no contaba con el suficiente tiempo para ir a la drogueria decidio hacerle una agua de remedio,cuidarla mientras ella realizaba el trabajo.

ya eran mas de las 5 de la madrugada y DANIELA no terminaba con el trabajo pero ante todo era muy responsable con la tarea que le habian asignado asi que decidio seguir y terminarlo era muy poco el tiempo que tenia para descansar pero continuo.

eran las 7 y ella no habia pegado el ojo en toda la noche.

PRECIDENTE: realizo el informe?

DANIELA: si señor lo deje sobre su escritorio....

NARRADOR: el precidente reviso cuidadosamente el informe y lo desconcerto que era un informe muy bien elavorado y decidio llamar DANIELA para felicitarle por su trabajo.

durante el camino hacia precidencia a DANIELA se le pasaban muchas cosas por la mente

pero ella confiaba en si misma y sabia que no eran malas las noticias.

SECRETARIA: ella le dijo a DANIELA que le entregara la contavilidad de la empresa pero DANIELA antes de entregarcela le saco copia por que ella era muy prevenida.

PRECIDENTE: DANIELA donde esta la contavilidad que le pedi?

DANIELA: se la acabe de entregar a su secretaria.

SECRETARIA: que pena pero se me estrabiaron.

DANIELA : tranquilo jefe antes de entregarle el informe yo le saque copia en este momento se la traigo.

NARRADOR: DANIELA se dio cuenta que la secretaria con intencion habia echo perder los papeles pero ella se quedo callada y continuo con su trabajo por que le gustaba asumir riesgos .



REFLEXION:

PARA SER ALGUIEN EN LA VIDA DEBEMOS PASAR POR DIFERENTES OBSTACULOS Y POCEER EL PERFIL DE UN BUEN EMPRENDEDOR.

LOS VALORES DEL NEGOCIO

Integrantes:yurani marcela=socia de Lesli estefania dueña del negocio
1daniela guerrero=empleada del negocio
1Diego martinez=desempleado
1Andrea tutistar=compradora
1Daniel nicolas=empresario
yurani catherine=dueña del negocio
2geraldin barrera=empleada del negocio
2yenifer perez=compradora
2brayan basante=desempleado
2Edgar mauricio=amigo de los desempleados
Andrea chaves=liderLOS VALORES DEL NEGOCIOESCENA

1Compradora: me podria indicar cuadernos
Empleada1: si... hay estos motivos
compradora :¿tiene otros motivos?
dueña1 ..... no solo hay estos motivos!!!
compradora: ya no!!!.........gracias

ESCENA2
desempleado1: buenas tardes.....
dueña1: buenas!!!
desempleado1: ¿necesita algun empleado?
dueña1: pero.....¿tiene experiencia?
desempleado1: no.. pero aqui tiene mi hoja de vida
dueña1: NO!!! ... se necesita empleados con experiencia
desempleado1: pero...tengo un poco de experiencia
dueña1: si quiere puede trabajar pero limpiando!!!
desempleado1: esta bien......gracias

ESCENA3
compradora2: a vender!!!!
emeplada2: buenas tardes.....¿que se le ofrece???
compradora2: dsiculpe tiene lapiceros???
vendedora2: si.... de estos motivos!!!
compradora2: me vende este porfavor!!...

ESCENA 4
desempleado 2: buenas tardes.......disculpe hay empleoo???.......
dueña 2: claro.....si quieres...puedes trabajar entregando pedidos..
desempleado 2: si!!!
dueña2: puedes empezar desde mañana
desempleado 2: mañana a primera hora estare aqui......

ESCENA 5:
edgar: hola amigos........ que ams que me cuentan????
desempleado 2: bien........ feliz......ya que encontre trabajo y mi patrona es muy amable
desempleado 1: que bien!!!.....en cambio a mi....me tratan mal!!! estoi cansado de estoy y voy a renunciar!!!!

ENSEÑANAZA:las personas que no son amables se hacen odiar....y lo unico que consiguen es la quiebra de su negocio....en cambio las personas que tratan bien a los clientes consiguen mejor clientela y fama...

buenas me

puede vendre

1 cuaderno.

no tiene otro. no solo hay

de esos.